在工作中，我們會滿足甲方的許多要求，只有隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才能了解甲方的實際需要，如何在設(shè)計過程中突出校史館設(shè)計的智能性？下面由成都漢諾會展詳細介紹一下。

校史館反映了一所高校擁有豐富的校園文化和歷史，可以提高師生對學(xué)校的歸屬感，也可以對外展示學(xué)校。因此，在設(shè)計中要充分考慮校史館的參觀對象和場景，只有這樣才能事半功倍，突出校史館的易用性。在智能校史館的設(shè)計過程中，要充分體現(xiàn)“以人為本”的設(shè)計原則，按照“以消費者為中心”的設(shè)計理念， 一般來說，這是為了使我們的設(shè)計產(chǎn)品易于理解和操作，智能校史館應(yīng)突出新穎性、先進性和人性化三個特點。

新穎性：新穎性的字面意思是突破常規(guī)，敢于嘗試，結(jié)合實際，智能校史館的新穎性體現(xiàn)在設(shè)計不應(yīng)局限于前人或他人的成果，根據(jù)自己的經(jīng)驗積累和甲方的要求，敢于探索從未嘗試過的新思路，設(shè)計新的學(xué)校歷史博物館產(chǎn)品。

先進性：智能校史館不僅外觀和功能突出，而且在實踐操作和場館設(shè)施要追求先進，主要體現(xiàn)了高新技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)中的應(yīng)用，如自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和傳感器檢測技術(shù)等，它在功能、性能和結(jié)構(gòu)方面顯示了新的功能， 這樣校史館可以使參觀者快速有效地掌握相關(guān)信息，提高參觀體驗。

人性化：在制作任何類型的場館時，人性化設(shè)計是最基本， 校史館也是如此，我們應(yīng)該照顧任何一個特殊的群體，比如老人和兒童，他們不能正常行走，或者先有聽力障礙，校史館的設(shè)計應(yīng)該考慮這些問題，如何讓任何一個群體在參觀校史館時，都能通過高科技手段詳細瀏覽校史館的海量信息，這就要求我們的設(shè)計師在設(shè)計智能化校史館的過程中，整合更有效的工具，方便各種各樣的人參觀。

校史館作為一個機構(gòu)對外展示的重要窗口，要特別注重自身文化的傳承和校外人文情懷的表達，通過設(shè)計師的智能化手段，使校史館全面面向群眾能迅速吸收這一點是我們設(shè)計師工作的重中之重。