有特色的校園文化要突出核心理念。校園文化不是憑空臆造的空穴來風,不是毫無章法的任意而為,而是立足校情、本土創(chuàng)生、凝聚智慧、主動挖掘、全力打造的人文環(huán)境和文化氛圍。這就決定了校園文化的核心是人,只有突出以人為本,才能使校園文化真正具有旺盛的生命力,才能使校文化得到師生的充分認同,獲得足夠的生長與延展。
校園文化怎樣做才有特色?有特色的校園文化要從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。校園文化是創(chuàng)建文明校園的重要載體,離不開傳統(tǒng)文化的涵養(yǎng)與熏陶,應該把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園作為固本工程和鑄魂工程,精心組織開展主題實踐活動,比如,推動戲曲、音樂、書畫、非遺項目等進校園,讓學生充分感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力,增強認同感、自豪感和歸屬感。當然,開展活動只是手段,更重要的要挖掘活動的思想內涵,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學生心靈。
除使用傳統(tǒng)展示手法外也大膽引入時下流行的數(shù)字展示技術,如虛擬講解員、全息技術、數(shù)字沙盤等。特別主題文化館內極具未來感與科技感的虛擬講解員。當參觀者走近展館時,虛擬迎賓員會神奇般的“自動出現(xiàn)”,并向觀眾介紹明德礪新主題文化館。唯美的畫面、優(yōu)雅的聲音加上自動感應系統(tǒng)讓參觀者瞬間感到高大上。
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